Actuaciones de los Padres que favorecen el aprendizaje de los hijos

1. Procurar crear en el hogar un ambiente estimulante para la inteligencia, sin agustias ni ansiedades, aprovechando las numerosas ocasiones que ofrece la vida familiar. Las investigaciones más recientes de la psicología de los últimos años están poniendo de manifiesto, cada vez más claramente, la importancia del tiempo compartido con los hijos para favorecer su desarrollo equilibrado.

2. Está demostrado que la interacción padres-hijos desarrolla el lenguaje y la inteligencia, favorece el desarrollo personal, hace posible la sociabilidad, la apertura a los demás y al medio. Los padres que realizan actividades educativas con sus hijos en sus casas generalmente consiguen mejores resultados en la escuela y una integración social más satisfactoria.

3. Con los más pequeños son especialmente interesantes los juegos de movimiento, linguisticos y lógicos-matemáticos, como aprender nombres de las cosas, leer carteles, conocer señales, contar cuentos, aprender canciones, poesías, jugar a las adivinanzas, comparar objetos y agruparlos por colores, formas, tamaños, los rompecabezas y construcciones…

4. A partir de los seis años, se les puede ayudar a su desarrollo intelectual mediante juegos de estrategia, como el ajedrez o los mecanos, y fomentar la creatividad para el dibujo, la pintura, las redacciones o la búsqueda de soluciones a problemas.

5. Y siempre será importante que en casa haya un clima favorable a la lectura y a la conversación. Que los hijos vean a sus padres y hermanos mayores leer y hablar de lo que han leído. Que haya ratos en casa de conversación familiar, de este modo, además de fomentar el conocimiento mutuo y la confianza, se amplia el vocabulario y las formas de expresión.

6. Estar pendientes de las dificultades de aprendizaje que puedan presentarse, para poner remedio lo antes posible. Si se pueden prevenir, mucho mejor. Es importante que los niños tengan la sensación de que siempre está cerca la ayuda de sus padres.

7. Pero hay que evitar el facilitarles en exceso la vida. Procurar ocasiones en las que tengan que esforzarse. Hacerles conscientes de la necesidad del esfuerzo. Procurar que adquieran, desde pequeños, hábitos de trabajo, orden, responsabilidad, constancia… Estar atentos a sus esfuerzos y elogiarlos. Ayudarles a actuar libremente y con responsabilidad fijándole pequeñas metas, que sean posibles de alcanzar con su esfuerzo personal.

8. Facilitarles un lugar adecuado para el estudio en casa y un ambiente de silencio y tranquilidad. Ayudarles a distribuir el tiempo, para que lo aprovechen bien en el trabajo, en el juego y en el descanso.

9. Respetar el tiempo de estudio de los hijos. En ese tiempo no debe haber interrupciones. La televisión y la radio deben estar desconectadas.

10. Algunos chicos aprenden mejor cuando lo hacen con algún compañeron de su misma edad. Los padres podemos ayudarles si les permitimos invitar a un compañero para estudiar o les facilitamos el preparar el trabajo en grupo.

Este artículo fue publicado en la pagina 5, sección «El arte de Educar», del nº.37 de la revista INFORMATIVO (Diciembre 1995) editada por FECAPA Almería.